COMPETENCIAS ACTITUDINALES BLANDAS EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO

 https://1drv.ms/w/s!Ai3oXDMz7lQtoBtm7xWYe99zouoQ?e=FweNH5

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y MEDIACIÓN

PROYECCIONES EN AULA DEL CURSO

https://1drv.ms/p/s!Ai3oXDMz7lQtnFUstNKUzUEjbizf?e=L91hYq

MATERIALES EN COLABORACIÓN

DESPUÉS DE 28 AÑOS DE DOCENCIA ININTERRUMPIDA EN ESCUELAS DE DERECHO DEL PAÍS, EN EL PRESENTE SEMESTRE NO HE TENIDO CURSO A CARGO.
SIN PERJUICIO DE LO ANTERIOR Y CON EL PROPÓSITO DE COLABORAR CON MIS COLEGAS Y ESTUDIANTES QUE LO REQUIERAN ACOMPAÑO ALGUNOS MATERIALES COMPLEMENTARIOS PARA OCHO ASIGNATURAS RELACIONADAS CON EL DERECHO ECONÓMICO Y EL DERECHO COMERCIAL, MAS UN TALLER DE AYUDANTÍA.
ESPERO QUE EL MISMO SEA ESPECIALMENTE DE UTILIDAD DURANTE ESTA ÉPOCA DE APRENDIZAJE A DISTANCIA.
ASIMISMO,ADICIONO EL TEXTO DE PONENCIAS PRESENTADAS EN EL ULTIMO TIEMPO EN DIVERSOS CONGRESOS DE ENSEÑANZA DEL DERECHO
CORDIALMENTE,

ACTOS DE COMERCIO
https://docs.google.com/presentation/d/1Bd656tJMNPSKWkhqBvoUY7vcyZxPmJdXDRtOXyI5CfI/edit?usp=sharing

DERECHO ECONÓMICO
https://docs.google.com/document/d/1JTpzZy5FryOGZmcKlF4se3Q2Z9sqLfarIyUGdGdFxCE/edit?usp=sharing

DERECHO FINANCIERO
https://docs.google.com/document/d/19loSCduWIgjDCpW_n7uStDHTbnyTend8Ct0svO7-s3E/edit?usp=sharing

ECONOMÍA
https://docs.google.com/document/d/16YNRB0JoKv78huOzCjly1eLsQZkDimJ94T7YoNOeC2Y/edit?usp=sharing

MEDIACIÓN
https://drive.google.com/file/d/1HoAkxeSxfZzSyoj2WeFMVmDC9nZqJGZQ/view?usp=sharing

SOCIEDADES MERCANTILES
https://1drv.ms/p/s!Ai3oXDMz7lQtnA8awBDkX8C8aq2u?e=b10YuG

POLÍTICA ECONÓMICA
https://1drv.ms/p/s!Ai3oXDMz7lQti1WtOa3NVCB3D0Kp?e=CaXRKs

https://1drv.ms/p/s!Ai3oXDMz7lQtkx03LCKwuj3RGNYt?e=0jMquB

TALLER AYUDANTÍAS
https://docs.google.com/presentation/d/1SYUFo_7KubcvXFQ1UfBG8FgdzVyNAymMcbVWJhznzfI/edit?usp=sharing

TÍTULOS DE CRÉDITO
https://docs.google.com/presentation/d/1qbq93p4oX1kGR5t7ksDKgeAc983otYx0vZBaivZUxjY/edit?usp=sharing

PONENCIAS :
CASE BRIEF
https://docs.google.com/document/d/1A3qHMKq2dGLIdm4DRU_eQrHTfGtPfm_T2mxzv_t-30Q/edit?usp=sharing
LAS COMPETENCIAS BLANDAS....
https://drive.google.com/file/d/1qnUA0P6o6kKIRms_68WX553NNwS5gTzH/view?usp=sharing
LA ENSEÑANZA DEL DERECHO E INVESTIGACIÓN,,,
https://drive.google.com/file/d/1Uc_ZabMrYbK5qyY_zLFaEfqnfnaVG70N/view?usp=sharing
PEER INSTRUCTION +  PORTAFOLIO ELEC...
https://docs.google.com/document/d/1hQo2QEQi0ra4cveOAQ3R7cgUP6FQwVkd8vrbK8jkgtA/edit?usp=sharing
LA EVALUACIÓN ORAL....
https://docs.google.com/document/d/1BJpFnnm2SQKjiFC8-mO9mLU8k45u5JuFb9LT2JVe31Y/edit?usp=sharing

SI EL RENDIMIENTO NO HA SIDO LO ESPERADO,...........

PORQUE LA CARRERA NO ME INTERESA....

PORQUE LA ASIGNATURA NO ME GUSTA.....

PORQUE NO ESTUDIE LO SUFICIENTE. SUBESTIME LA ASIGNATURA
PARECE QUE SOY UN(UNA) PROCRASTINADOR(A),,,,

NO ESTOY MOTIVADO, TENGO MUCHOS PROBLEMAS.....

IMPORTANTES CONSEJOS PARA UN ESTUDIANTE DE DERECHO,,,,

.

MENSAJE IMPORTANTE, ESTUDIANTES UNIVERSIDAD AUTONOMA, CURSOS INTRODUCCION A LA ECONOMIA Y DERECHO ECONOMICO.

POR SAGAF SE HA ENVIADO UN MENSAJE IMPORTANTE :

""EN ATENCION A QUE EL SEMESTRE FINALIZA EL PROXIMO 15 DE JULIO, SE HA REPROGRAMADO LAS PRUEBAS RECUPERATIVAS DE LA SIGUIENTE FORMA :

INTRODUCCION A LA ECONOMIA :

EL LLANO DIURNO, LUNES 10 DE JULIO A LAS 08:30 HORAS

PROVIDENCIA DIURNO, LUNES 10 DE JULIO A LAS 14:'00 HORAS.

PROVIDENCIA, VESPERTINO, JUEVES 13 DE JULIO A LAS 19:00 HORAS,

DERECHO ECONOMICO :

PROVIDENCIA DIURNO, VIERNES 14 DE JULIO A LAS 10:10 HORAS.

EN LOS CURSOS DONDE ESTABA PROGRAMADO RENDIR CONTROLES PENDIENTES AUTORIZADOS EN DICHOS DIAS, ESTOS SE EFECTUARAN EN LA MISMA OPORTUNIDAD QUE LAS PRUEBAS RECUPERATIVAS Y ESTAS SERAN RENDIDAS, CUANDO PROCEDA, A CONTINUACION DE LAS PRIMERAS.

SOLICITO COOPERACION PARA RETRASMITIR ESTE MENSAJE EN VUESTRAS REDES SOCIALES PARA QUE TODOS LOS INTERESADOS TOMEN CONOCIMIENTO DEBIDO

EL PROFESOR.

M.ASTUDILLO. 04.07.2017""

                          

ADVERTENCIA RESPECTO A ALGUNOS LINK

SE HA OBSERVADO ALGUNAS DIFICULTADES DENUNCIADAS POR LOS LECTORES RESPECTO AL ACCESO A ALGUNOS LINK CONTENIDOS EN EL PRESENTE BLOG.
LAS DEFICIENCIAS CONOCIDAS HAN SIDO REPARADAS A ESTA FECHA, CAMBIANDO LAS BASES DE DATOS A LAS CUALES ACCESAR O CAMBIANDO LOS CODIGOS DE ACCESO.
AGRADECEREMOS NOS COMUNIQUEN ALGUNA DEFICIENCIA NO DETECTADA PARA EFECTUAR LAS REPARACIONES DEL CASO.
EL EDITOR
6 de Julio 2016. 15:46 CL

EXAMENES Y VACACIONES DE INVIERNO: SE DESPIDE EL PRIMER SEMESTRE 2016

USS. PROGRAMA DE AYUDANTIAS DE ASIGNATURAS

EL EQUIPO DE AYUDANTES DE ASIGNATURAS DE LA ESCUELA DE DERECHO, SEDE SANTIAGO, DE LA UNIVERSIDAD SAN SEBASTIÁN SE REÚNE PARA UNA SESION DE CAPACITACIÓN INICIAL, EL VIERNES 17 DE JUNIO DE 2016.
EN EL LINK SIGUIENTE, SE INDICAN LOS PRINCIPALES TEMAS A ABORDAR

https://www.dropbox.com/s/t30458n3cb6k27u/TALLER%20DE%20AYUDANTIAS%20%20I.pptx?dl=0

PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DEL DERECHO

HEMOS RECIBIDO LA DISTINCIÓN CONSISTENTE EN LA SELECCIÓN DE  NUESTRA PONENCIA " LAS HABILIDADES BLANDAS EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO " PARA SER PRESENTADA EN ESTE CONGRESO, A CELEBRARSE EN MÉXICO D.F., EN EL PRÓXIMO MES DE NOVIEMBRE.            

VACACIONES DE INVIERNO...

UNIVERSIDAD DE ATACAMA : 20 AÑOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES

EN SU ANIVERSARIO 20°,  LA FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES DE LA UNIVERSIDAD DE ATACAMA NOS HIZO ESTA DISTINCION , QUE COMPROMETE NUESTRO RECONOCIMIENTO.
MUCHAS GRACIAS,

MOTIVACIÓN : SIEMPRE HABRÁ UNA ULTIMA LECCIÓN.....

LA INVESTIGACION JURIDICA: ENTREVISTA AL DR. JORGE WITKER

http://mediacampus.cuaed.unam.mx/node/2066

MOTIVACIÓN, INSPÍRACIÓN Y TRABAJO

STEVE JOBS

PARADIGMA

HERRAMIENTAS PARA CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS DEL CURSO

¿ CUAL ES MI ESTILO DE APRENDIZAJE?




http://www.estilosdeaprendizaje.es/chaea/chaea.htm



EJEMPLO DE UN MAPA CONCEPTUAL

https://biologiaygeologia.wordpress.com/2007/03/28/vamos-a-ver-un-ejemplo-de-como-se-hace-para-que-lo-entiendas-mejor/

OBJETIVO : APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

ESTRATEGIA : HÁBITOS DE ESTUDIO

http://www.ugr.es/~ve/pdf/estudio.pdf



APRENDIZAJE COLABORATIVO

http://es.slideshare.net/gpsr/el-aprendizaje-colaborativo-en-el-aula