CURSOS U.A. - EVALUACIONES

ALVARO CORDERO ROZAS, LOGRO UN LIDEDAZGO INDISCUTIBLE EN LAS EVALUACIONES DE LOS CURSOS DE DERECHO ECONOMICO DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA, SEDES EL LLANO Y PROVIDENCIA, AL LOGRAR UN RENDIMIENTO DEL 100%.

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LOS CURSOS DE INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA Y DERECHO ECONÓMICO RINDIERON EN LA SEMANA SUS PRIMEROS CONTROLES SEMESTRALES, CON LOS SIGUIENTES RESULTADOS:

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CURSO	SEDE	RINDIERON	APROBARON	MAYOR RENDIMIENTO	MENOR (*)RENDIMIENTO
INTROD. ECONOMIA	EL LLANO	81.4%	20%	90%	15%
INTROD. ECONOMIA	PROVID.	89%	43.9%	80%	25%
DERRECHO ECONOMICO	EL LLANO (D)	87.5%	100%	100%	76.,7%
DERECHO ECONOMICO	EL LLANO  (V)	78.6%	72.7%	76.6%	50%
DERECHO ECONOMICO	PROVID.	91.75	77,2%	86.7%	46.6%

CURSO

SEDE

RINDIERON

APROBARON

MAYOR RENDIMIENTO

MENOR (*)RENDIMIENTO

INTROD. ECONOMIA

EL LLANO

81.4%

20%

90%

  15%

INTROD.

ECONOMIA

PROVID.

89%

43.9%

80%

25%

DERRECHO ECONOMICO

EL LLANO (D)

87.5%

100%

100%

 76.,7%

DERECHO ECONOMICO

EL LLANO  (V)

78.6%

72.7%

76.6%

50%

DERECHO ECONOMICO

PROVID.

91.75

77,2%

86.7%

46.6%

ECONOMIA USS : RESULTADOS PRIMER CONTROL SOLEMNE.

EL CURSO DE ECONOMÍA DE LA ESCUELA DE DERECHO,  UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN . SEDE SANTIAGO, RINDIÓ SU PRIMER CONTROL SOLEMNE CON LOS SIGUIENTES RESULTADOS.

Rindió el 88.7% de los estudiantes inscritos, de los cuales el 85% obtuvo calificación de aprobación.
El mayor rendimiento fue de 92.5% de logro, obtenido por el estudiante Alan Carreño Parada y el menor rendimiento alcanzó a un 52.5%  de logro, con un mínimo exigido de 60%.
La tabla de frecuencia de calificaciones es la siguiente :

6.0 a 7.0   =    2%
5.0 a 5.9   =   34%
4.0 a 4.9   =   49%
Menos 4.0=   15%

ALAN FRANCISCO CARREÑO PARADA, obtuvo el más alto rendimiento en el primer control Solemne del Curso de Economía de la Escuela de Derecho, Sede Santiago,  de la Universidad San Sebastián,.

                                   

CURSOS DERECHO ECONÓMICO : MÁXIMAS JURISPRUDENCIALES

LOS CURSOS DE DERECHO ECONÓMICO TRABAJARAN EN LA UNIDAD DEL RÉGIMEN JURÍDICO DE DEFENSA DE LA LIBRE COMPETENCIA, EN LA DETECCIÓN DE MÁXIMAS JURISPRUDENCIALES SOBRE LA MATERIA, CON EL PROPÓSITO GENERAL DE ADQUIRIR COMPETENCIA EN LA UTILIZACIÓN DE ÉSTAS PARA FUNDAMENTAR ARGUMENTACIÓN JURÍDICA Y CON EL OBJETIVO ESPECIFICO DE APRECIAR LA COMPLEJIDAD QUE PRESENTAN LOS ESTUDIOS DE CASOS DE ATENTADOS A LA LIBRE COMPETENCIA EN LOS MERCADOS Y LA UTILIZACIÓN DE LA INTERDISCIPLINA PARA SU ANÁLISIS.

ADICIONALMENTE, EL USO DE ESTA FUENTE DE INFORMACIÓN AUTORIZADA DEBE REFORZAR EN LOS ESTUDIANTES LA CONSTRUCCIÓN DEL MARCO TEÓRICO REFERIDO AL RÉGIMEN JURÍDICO DE DEFENSA DE LA LIBRE COMPETENCIA.

DE ESTA MANERA REFORMULAREMOS COMPETENCIAS CONCEPTUALES Y ADQUIRIREMOS COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES NECESARIAS.

LA DINÁMICA DE LA ACTIVIDAD SERÁ ENTREGADA EN EL SALÓN DE CLASES.

EN EL LINK SIGUIENTE VER UN EJEMPLO :

http://1drv.ms/1NZ84cm