BIENVENIDOS

ESTE BLOG SERA UNO DE LOS INSTRUMENTOS DE NUESTRA ESTRATEGIA ENSEÑANZA APRENDIZAJE PARA EL EXITO ACADEMICO QUE ESPERAMOS Y ESTARA AL SERVICIO DE TODOS LOS CURSOS QUE IMPARTIREMOS EN EL PRESENTE AÑO LECTIVO.

LOS CONTENIDOS COMPRENDERAN LOS ELEMENTOS BIBLIOGRAFICOS, LAS PROYECCIONES DE CLASES, ASPECTOS GENERALES PARA TODOS LOS CURSOS Y SECCIONES ESPECIALES PARA CADA UNO DE ELLOS, DESARROLLO DE ACTIVIDADES, ETC., TODOS ELLOS ORGANIZADOS EN LAS ETIQUETAS CORRESPONDIENTES
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BIENVENIDOS, ESPERAMOS LA PARTICIPACION DE TODOS.



miércoles, 26 de abril de 2017

CURSO DERECHO AMBIENTAL : DOCUMENTOS E-PORTAFOLIO N° 5 Y 6

DOCUMENTOS INDIVIDUALES PARA TERCERA EVALUACIÓN SOLEMNE:

DOCUMENTO 5. " EL SISTEMA  CHILENO DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL"
( Definición del Sistema; Características generales y especiales; El Procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental). PAPER. FECHA MÁXIMA DE ENTREGA EN E-PORTAFOLIO :
8 DE JUNIO DE 2017. 23:59 HORAS

DOCUMENTO 6: " TRIBUNALES AMBIENTALES : COMPETENCIA Y REGLAS DE PROCEDIMIENTO" 
PAPER : FECHA MÁXIMA DE ENTREGA EN E-PORTAFOLIO: 22 JUNIO DE 2017. 23:59 HORAS.


sábado, 22 de abril de 2017

CURSO DERECHO AMBIENTAL : DOCUMENTO 4 DE PORTAFOLIO ELECTRONICO

EL DOCUMENTO 4 DEL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO, QUE SERA UNO DE LOS INSTRUMENTOS PARA EVALUACIÓN SEGUNDO CONTROL SOLEMNE, CONSISTIRÁ EN UN TRABAJO GRUPAL.

LOS GRUPOS DEBERÁN CONSTAR DE TRES MIEMBROS Y LA CONSTITUCIÓN DE LOS MISMOS SERA POR DECISIÓN DE LOS PROPIOS INTEGRANTES.

LOS INTEGRANTES DEL GRUPO COMPARTIRÁN SUS CARPETAS ACTUALES EN GOOGLE DRIVE.

EL TRABAJO CONSISTE EN EL ANÁLISIS DE UNA SENTENCIA DE UN TRIBUNAL AMBIENTAL, DETERMINADO POR CADA GRUPO, EL CUAL DEBERÁ SER EFECTUADO POR ÉSTOS DE ACUERDO A UN PLAN DE DESARROLLO.

EL RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN JURISPRUDENCIAL, DARÁ ORIGEN A LOS SIGUIENTES CAPÍTULOS DEL DOCUMENTO DE EVIDENCIA : 

1.- INDIVIDUALIZACIÓN DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO
2.- ANTECEDENTES SOBRE LA PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
3. INDIVIDUALIZACIÓN DE LA SENTENCIA OBJETO DEL ANÁLISIS Y DESCRIPTOR DE LA CONTROVERSIA.
4. CASE BRIEF DE LA SENTENCIA
5. MÁXIMAS JURISPRUDENCIALES CONTENDIDAS EN LA SENTENCIA
6. OBJETO Y ARGUMENTACIÓN RELEVANTE  DE LA DEMANDANTE
7. ARGUMENTACIÓN DE LA DEMANDADA O RECURRIDA
8. FUNDAMENTOS DE LA SENTENCIA.

PLAZO MÁXIMO PARA CONSTITUCION DE GRUPOS : 4 DE MAYO 2017
PLAZO DE ENTREGA EN E-PORTAFOLIO : JUEVES 25 MAYO 23:59 HORAS.










MATERIAL COMPLEMENTARIO CURSO DERECHO AMBIENTAL

MATERIAL DE PRENSA DIARIO LA TERCERA SÁBADO 22 DE ABRIL 2017.

http://www.latercera.com/noticia/chile-los-cinco-paises-mas-conflictos-ambientales/

http://www.latercera.com/noticia/seis-enfermedades-traera-cambio-climatico/

http://www.latercera.com/noticia/17-la-energia-producida-chile-proviene-fuentes-renovables-no-convencionales/


cabecera

miércoles, 5 de abril de 2017

CURSO DERECHO AMBIENTAL : PRIMERA SESION TED7.

EL CURSO DERECHO AMBIENTAL DE LA ESCUELA DE DERECHO, SEDE SANTIAGO, DE LA UNIVERSIDAD SAN SEBASTIAN, INICIÓ LA PRIMERA RONDA DE LA ACTIVIDAD TED7, COMO PARTE DE LA METODOLOGIA CLASE INVERTIDA.
LAS EXPOSICIONES BAJO EL MODELO TED Y CON UN TIEMPO MAXIMO DE SIETE MINUTOS, DIERON CUENTA DE LAS INVESTIGACIONES PRACTICADAS POR LOS ESTUDIANTES SOBRE LA PRIMERA UNIDAD DEL CURSO.
LAS PRESENTACIONES FUERON COEVALUADAS POR UN TRIBUNAL DE PARES, BAJO PAUTA DE DESEMPEÑO, QUE CONTEMPLO EVALUACION DE COMPETENCIAS BLANDAS Y EVALUACION DE CONTENIDOS.
ESTA ACTIVIDAD SE ENCUENTRA ENLAZADA CON LAS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE E INVESTIGACION CONTENIDAS EN PORTAFOLIO ELECTRONICO, SOPORTADO EN LA APLICACIÓN GOOGLE DRIVE Y  UTILIZANDO AL EFECTO LOS RECURSOS DE PAPER, CASE BRIEF, MAXIMAS JURISPRUDENCIALES O POSTER ACADEMICO,
ADICIONALMENTE, ESTA ACTIVIDAD PERMITE SOCIALIZAR LOS RESULTADOS DE LAS DISTINTAS INVESTIGACIONES PRACTICADAS.